Реализуемые области

Тема

Планируемые результаты -целевые ориентиры дошкольного образования

Познавательное развитие.

Художественно – эстетическое развитие.

Домашние и дикие животные.

Декоративное рисование по мотивам хохломской росписи.

Открыт новому, то ест проявляет желание узнавать новое, самостоятельно длбывать новые знания, проявляет эмпатию по отношению к другим людям, различает условную и реальную ситуации.

Познавательное развитие.

Художественно – эстетическое развитие.

Счет

Космонавты у ракеты

Овладевает основными культурными средствами, способами деятельности, обладает установкой положительного отношения к миру, знаком с произведениями детской литературы, проявляет любознательность.

Познавательное развитие.

Речевое развитие

Знакомьтесь: мой друг компьютер

Стихотворение С Есенина «Береза»

Знаком с произведениями детской литературы, способен сотрудничать и выполнять как лидерские, так и исполнительские функции в совместной деятельности, положительно относиться к обучению в школе.

Познавательное развитие.

Художественно – эстетическое развитие.

Математические задачи

Пограничник с собакой

Интересуется причинно-следственными связями, пытается самостоятельно придумывать объяснения явлениям природы, эмоционально отзывается на красоту окружающего мира

Речевое развитие

Художественно – эстетическое развитие.

Пересказ сказки «У страха глаза велики»

Сказочное царство

Знаком с произведениями детской литературы, проявляет инициативу и самостоятельность в разных видах деятельности, обладает установкой положительного отношения к разным видам труда, способен сопереживать неудачам и радоваться успехам других.