Реализуемые области

Тема

Планируемые результаты -целевые ориентиры дошкольного образования

Познавательное развитие.

Художественно – эстетическое развитие.

Праздник Земли

Декоративное оформление закладки для книги

Способен к волевым усилиям, может следовать социальным нормам поведения и правилам в разных видах деятельности, во взаимоотношениях со взрослыми и сверстниками, проявляет эмпатию по отношению к другим людям.

Познавательное развитие.

Художественно – эстетическое развитие.

Закрепление знаний о форме

Фигурка мишки

Проявляет инициативу и самостоятельность в разных видах деятельности, обладает установкой положительного отношения к разным видам труда, проявляет ответственность за начатое дело, склонен наблюдать, экспериментировать

Познавательное развитие.

Речевое развитие

Гжель

Рассказ В. Бианки «Лесные домишки»

Знаком с произведениями детской литературы, эмоционально отзывается на произведения народного и профессионального искусства, соблюдает элементарные общепринятые нормы.

Познавательное развитие.

Художественно – эстетическое развитие.

Закрепление знаний о форме

Зоопарк

Достаточно хорошо владеет устной речью, может выражать свои мысли и желания, проявляет уважение к жизни (в различных формах) и заботу об окружающей среде, стремится поступать хорошо.

Речевое развитие

Художественно – эстетическое развитие.

Составление рассказа

Мой щенок

Проявляет уважение к старшим и заботу о младших, имеет первичные ценности представления о том, «что такое хорошо и что такое плохо», владеет разными формами и видами игры, различает условную и реальную ситуации.